四川外国语大学附属小学四年级三班 邓浩言 指导老师：刘英

考试，总是几家欢喜几家愁。

“什么，考试？完了完了，我一点儿准备也没有，让我怎么考？”坐在电脑前上数学思维直播课的我，得知要突击考试时，满脸意外地喊起来。

我发现班上学习算得上不错的小戴先是一惊，然后面无表情了，可我分明在他脸上看见了一丝暗喜。班上的“小胖子”虽然学习挺好，但也表情夸张——他的眼睛睁得像铜铃，嘴张得大大的，似乎能吞下一个球，还故意往后一倒，几乎摔下去了。再看陈老师，她先是坏坏一笑，说:“嘿嘿，你们肯定要说‘坏坏陈’。”

爸爸把试卷递给我的瞬间，“大战”开始。拿到卷子，我顾不得整体看看，就从前面的基础题下手了。这时，一道几何题映入眼帘，密集的线条，复杂的条件，哇……我忽然感觉脑袋变大，手心冒汗。此时此刻，我的脑袋好像一台喷着热气的蒸汽机，热流奔涌。又像是计算机短路，脑海一片空白……

写着写着，又一道难题展现在眼前。我陷入沉思……突然，我看见有几个同学已经开始做第三页了，而我才做第二页。我开启了躁动模式，一会儿用沾满汗水的手转转笔，一会儿胡乱地擦橡皮，一会儿啃手指甲，一会儿这挠挠、那挠挠……终于到了交卷时间，同学们神情各异，有的面无表情，有的扭曲着脸。而我，就是扭曲着脸中的一个。

这时，爸爸把答案输入系统批改，“嗒嗒嗒”的打字声猛烈地敲打着我的心。我瞄了一眼，一个大大的“46分”跳出来，我知道，我要成为第二个“米小圈”了。果然，爸爸坐到我身边来，手里拿起笔指指点点，嘴中还不停唠叨。

“书到用时方恨少”，如果不及时复习，遇到突击考试就只能“凉拌”了。