西南大学:努力为师生办实事解难事

版次:003    作者:来源:    2023年06月20日

西南大学“N次方”计划,助推家庭经济困难学生综合能力提升。

自主题教育开展以来,西南大学党委扎实开展调查研究,要求广大党员、干部聚焦学科建设、人才培养、科学研究、服务师生等内容开展实地调研,真正把情况摸清、把问题找准、把对策提实,不断提出解决问题的新思路新办法,努力为师生办实事、解难事。

青李空间里的实践范式

西南大学,李园学生食堂顶楼,一个名为“青李空间”的一站式学生社区活动中心自正式开放以来,每天都有许多学生到这里来参加各种各样的活动。

这里配置有党团活动室、研习沙龙室、生活服务坊、健身房等功能厅室,此外还开设园区朋辈学业帮扶加油站、心理自助服务站,每周举办“园区学霸说”“前辈的火炬”等活动,让学生足不出园区,尽享一站式丰富学习生活。

在青李空间,记者看到,这个约2000平方米的学生社区活动中心装修得雅致温馨,分布着研习沙龙室、生活服务坊、资源服务站、党团活动室、咖啡书吧、健身房等活动场所,除了喝咖啡饮料需要付费,其他都免费使用。

尽管采访当天是周四,但还是有许多学生来到这里参加预约的各种活动。在一间研习沙龙室里,10名学生正在参加一个“朋辈学业帮扶加油站”的活动,学生们围坐在一个圆桌前,认真聆听“指导老师”讲英语阅读理解。

学生工作部副部长罗军介绍,“之所以叫‘朋辈学业帮扶加油站’,是因为担任指导老师的也是学生。我们从一些公共专业,像高数、英语,请来一些学霸同学,给一些基础比较差的同学提供免费辅导服务。对这些提供辅导服务的同学,我们专门设置了朋辈学业帮扶的勤工助学岗位,全校一共有280多个这样的岗位。”

在隔壁的一间研习沙龙室里,15名学生分成两桌,正在练习素描。“指导老师”丁汀是一名美术学专业大四的学生。她告诉记者,“学习素描的都是非美术专业的同学,他们以前大都没接触过画笔,开设这个课程的目的,是要提升同学们的能力,发掘他们的特长。”

学生园区服务活动中心主任唐飞介绍,这是学校的“N次方”计划中的一项,目的是助推家庭经济困难学生综合能力提升,为来自20多个学院的家庭经济困难本科生提供美术类、音乐类课程学习。

开展主题教育期间,西南大学要求广大党员、干部锚定铸魂增智和正风促干目标任务,切实把主题教育成效转化为促进学校高质量发展实效,把在主题教育中激发出来的工作热情转化为干事创业的强大动力。

调查研究中的示范带动

“2023年,西南大学牵头成立中西文明互鉴中心,最新自然指数排名在中国内地高校中排名第37位,西部(重庆)科学城种质创制大科学中心一期硕果累累,二期团队也顺利入驻……”6月15日上午,西南大学校长张卫国向全校处级以上领导干部讲授了一堂专题党课,特别指出推进科研创新、服务国家重大战略需求的极端重要性。

在此之前,张卫国围绕“强化有组织科研、更好服务国家重大战略”主题开展调研,针对重点领域、关键环节强化统筹督导;带队赴安徽访企拓岗,深化校企合作、促进供需对接,特别是进一步探讨共育、共引、共创、共建的工作模式,为促进毕业生高质量充分就业和产学研用深度融合聚力。

让行动忠于信仰。自主题教育开展以来,学校领导干部带头开展问题大梳理、难题大排查、要题大推进,以推动解决发展命题。

西南大学党委书记李旭锋牵头梳理问题检视整改清单,明确“基层党组织政治功能、组织功能发挥和引领事业发展作用”问题,制定专项整治方案,以“四个聚力”筑牢党建“一融双高”顶层设计、建设根基、实践能力和质量效能。

“调查研究是获得真知灼见的源头活水,调研整改相统一,才能让领导干部干事创业站稳脚跟、行动有力。”党委组织部党校办公室主任余小蓉谈道。学校第一时间厘清领导干部调研工作安排,建立工作台账,引导全体干部紧扣“拟解决的问题”和“预期成果”开展调查研究,把解决问题作为调查研究的出发点和落脚点,确保实效。

校领导迅速明确调研主题,结合下沉一线的座谈式调研、赴院校企业的访谈式调研、与师生员工面对面的沙龙式调研、以问题为导向列举提纲的书面式调研等方式,从体制机制、战略路径和渠道阵地等方面把脉问诊、解剖麻雀;处级领导干部聚焦立德树人根本任务、一流学科建设、师资队伍培养、师生党建与思政工作等内容,深入基层、走近师生,综合运用座谈访谈、随机走访、问卷调查、统计分析等多种方式高效开展调研。

在主题教育中,西南大学党委牢牢树立“破题”思维,推动检视整改贯穿主题教育始终。目前,学校领导班子及班子成员已梳理出发展所需、改革所急、基层所盼、民心所向的问题48个,处级领导干部梳理出问题1166个,研究确定12项专项整治任务。

重庆晨报记者 廖平 摄影报道