“没有一个让我眼前一亮”

颜宁之问 20多位同学为何答不上

版次:006    2023年07月13日

7月8日,深圳医学科学院(筹)创始院长、深圳湾实验室主任颜宁在个人微博上讲述了一段最近参加博士生推免面试时的经历,在学界引起关注。

颜宁介绍:“最近参加了一次博士生推免面试,能进入这一轮面试的基本是国内生物医药领域所能招到的资质最好的本科生和硕士生了。在常规问答之外,我问了几乎所有人一个没有标准答案的问题,但是20多位同学,没有一位的回答让我眼前一亮。”

颜宁认为,也许是因为这个问题太非典型、面试太紧张,近一半的同学诚实地表示现阶段还没想过这种问题、一时半会想不出;有的同学讲的是文献里特别具体的小问题;有的同学泛泛说一些感兴趣的领域,但当问起哪些实验室是此方向时,又一脸茫然……

颜宁说:“这些同学的课业成绩都很高,否则也进不了面试;甚至有些同学发表过不止一篇学术论文了。我反思了一下是不是针对本科生问这个问题太早了,但总期待着有一两位同学能脑洞大开地讲—讲生老病死都是生命科学研究对象,真的就没有让人发自内心想钻研的么?”

为何要问这个问题?颜宁给出了自己的想法:“其实这个问题也是我过去几个月与年轻PI们聊天最常说到的主题之一:你们有这么好的起点和支撑条件,一定要dream big&aim high!没必要只到文献里寻找你的科学问题,因为这样的问题大多已经不是真正原创的了;也不要总是循着你之前PhD或博后实验室的方向、套路走下去;不给自己设限制条件地到大自然里、临床中、社会上去观察,你会发现时时处处都有好问题。”

观点

何尝不是“时代之问”

这些面试的学生,如果给出令颜宁眼前一亮的回答,也不意味着其将来就一定能做出重大科研成果,反之亦然。但即使如此,我们依然很珍视颜宁这个问题,甚至会将其称之为“颜宁之问”,并希望全社会都能围绕这一问题进行发散式思考,提出真知灼见。

“颜宁之问”,很容易让人联想到18年前的“钱学森之问”。从当年的“钱学森之问”到如今的“颜宁之问”,无论是科研还是社会,都发生了翻天巨变,但大家一个共同的疑惑依然存在:我们到底还缺什么?我们的社会土壤,距离培养出源源不断的科技创新顶尖人才,到底还有多少路要走?具体要怎么走?这又何尝不是“时代之问”。

面对“颜宁之问”,我们还能做什么?不妨就从改变一场面试做起。在这场面试中,不仅面试老师可以提出更开放先锐的问题,学生也能应付自如,游刃有余,而且考评机制中也对天马行空但有深意有价值的回答更加看重。培养人才的创新思维和能力,从身边的小事做起,从改变一次面试、一个会、一次探讨、一个总结做起,再到改变一个人的思维、一个学校的理念,逐渐在全社会营造创新氛围,这与在制度、资金、资源和技术等方面努力滋养社会创新土壤,同样重要。

颜宁之问是一种期待

翻译一下颜宁的问题,可能就是电视节目里最常见的那句——“你的梦想是什么”。

我们并不清楚在场的学生具体是怎么回答的,但颜宁并不太满意,这些学生似乎都不太会“做梦”。有意思的是,这本是个面试问题,却成了一个公共话题,在网上引发热烈讨论。

因为颜宁特意强调,这些学生是领域内“资质最好的本科生和硕士生”,于是此刻他们成了年轻学术群体的代表。他们能不能回答这个问题,也就成了“科研工作者应该有什么样的志向”“科学研究应该解决什么问题”的一个观察视角。这是一些宏大的命题,也很值得探讨。

颜宁之问,透着“月亮与六便士”的反差,也在当今的舆论场显得另类。如今人们常见的新闻,有名校生去当“赶鸟员”,海归成了城管,物理学博士去了街道办等等。当然,并不是说这些人生选择有什么问题,每个人的境遇不同,做任何选择都可以,舆论也早已习惯。

但是,人们似乎还是期待,在这些拥有最聪明大脑的人当中,见到一种理想型的人格:纯粹是出于对科学的好奇,就要解决一个学术领域的难题,为此不惜一切、全力以赴、矢志不渝。人们还是想看到,这个社会中有一些人,他们想尽一切办法,去够头顶的月亮。

所以,颜宁之问是一种期待,其实也是全社会的期待。

为何同学们答不上来?

人生的梦想并非一种目的或者终点,而是在实现自身价值、追求人生意义的过程中。这其实才是颜宁之问传递出来的重要意义:在科研训练中“第一步最重要的就是寻找值得你和团队投入大量时间和精力的问题”,找到了之后,就是为梦想而寒窗苦读、刻苦钻研的过程,而这正是人生中最值得回味和珍惜的幸福时光。这个道理,当然不只适用于学术研究。

不过,在热烈的讨论中,有一种网友的声音显得特别冷峻、刺耳:“刚开始读研的时候会有某种信念感,但是会被一次又一次地告知,你这个想法毫无意义。最常被问到的问题是:你做这个能发几分的文章?”换言之,会不会被颜宁问倒的同学中,也有人曾经怀揣着和她一样的激情,只是逐渐被骨感的现实磨平了棱角?

这也正是颜宁之问带来的提醒:追求梦想虽是个人行为,但必须在社会生活中实现;有了公正、合理的社会环境,才能保证每个人,无论贫富贵贱,都有条件、有能力去实现梦想、追求幸福。唯有如此,同学们优先考虑的才会是“发自内心想钻研的科学问题”,而不是“几分的文章”。

就此而言,重要的不是同学们能不能答出颜宁的问题,而是要为同学们架设起通往高远理想的桥梁,让他们能够心无旁骛地投身所热爱的事业。只要有了这座桥,相信不断前行和探索的年轻人,终有一天会找到属于自己的答案,也能满怀自信地让颜宁老师“眼前一亮”。

以好奇心驱动科学梦想

能够获得博士生推免面试资格,已经证明这些学生在科研上的能力和潜力,为什么回答还是“不够亮眼”?这样的“冲突”反映出这样一个问题:今天,我们如何培养具有好奇心和远大目标的学子?如何培养出能够跳出边边框框、拥有原创思维、敢闯敢干的年轻科学家?

科学研究,是一场艰难的攀爬。要领略最壮丽的风景,除了一步一个脚印拾级而上,更需要有不畏艰难险阻、为追求真理而勇攀高峰的精神。而这正需要梦想的引领、目标的导航,正需要一直保持一种好奇心、想象力、探求欲。

青年学子走出文献、跳出套路,以探索世界奥秘的好奇心为驱动,不设限地到现实世界中观察思考,才能获得那把点亮梦想的金钥匙。学透书本又扎根现实,乐于发问又善于解题,脚踏实地又志存高远,广大青年科研人才定能奉献更多聪明才智,实现一个又一个超越。

留住年轻科研人员的好奇心,良好的科研环境必不可少。把不必要的限制和框框“减”下去,把有利于激发创造力的条件“加”上来,持续深化科技管理体制改革,才能畅通科研与梦想间的桥梁,让年轻创造力充分涌流。

需要创新博士选拔方式

在颜宁教授的微博评论区中,有一条回复引起了网友的热议:“面试者会担心:自己万一哪句话说得不符合您的心意,或者暴露出某些您不喜欢的科研潜质,就被淘汰了。”

这一观点,反映出当前研究生招生选拔和考生对于考试的认知之间,可能存在一定的错位与割裂。考生们急于向老师们展现自己“有什么”,怕老师发现自己“不会什么”;但是老师们想要看到的却是学生们“想做什么”,以及他们究竟“为什么”要从事学术研究。

当前,博士生招生选拔的形式愈发多样,为的就是挑选出有全球视野和综合能力的学子,让更多具有科研潜力和学术理想的学生进入高校和研究机构,培养其成为真正的未来学者。近年来,在进行博士招生时,越来越多高校开始采用“申请-考核制”的形式。这种考核形式大大弥补了招生造成的考查范围的片面性,让导师有机会全方位了解申请人的综合素质和科研潜力,也给考生提供了向老师展示自己学术志趣和研究热情的契机。

创新的考查形式,是选拔人才的关键。如何鼓励考生在博士选拔的考场上,放下心理包袱,保持开放的胸怀,敢于表达出自己的观点,是回答“颜宁之问”的关键。

舆论喧哗为哪般?

颜宁之问,道出了对真理和知识的尊重和献身学术的精神。只有真正热爱学术,愿意以学术为业,甘心毕生醉心于学术的人,才能树立远大的学术理想,在内心为自己规划未来10年、20年以后的学术目标。

面对颜宁之问,现场的考生无法对答如流并不奇怪。毕竟,作为硕士阶段的学子,暂时还没有能力思考自己未来的独立学术之路。颜宁式的期待,更多是对学术知音的渴求,感到失望是常态,只要有足够的耐心,相信以她现在的科研平台和学术实力,早晚会有令她眼前一亮的弟子出现。

面对颜宁之问,真正让人感到诧异的是舆论场对这个话题的讨论。在不懂颜宁烦恼的网友眼里,这样的问题好像过于不食人间烟火,有网友甚至认为,提出这般不急功近利的问题,有点“何不食肉糜”了。若颜宁看到舆论场的众声喧哗,可能会更加失望。而这样的喧哗本身,就是一个非常值得深思的问题。

面对颜宁之问,我们需要善待真诚的理想之声,期待颜宁的开放式提问,唤起更多有志于献身科学的年轻学子重拾追求学术的那股冲劲,让“颜宁们”在学术道路上多点知音,为中国的学术进步培养更多的有生力量。

颜宁之问

假设时间来到10年后,你已经成为一名PI(Principal Investigator,即独立带领一个实验室的博导),你拥有所需要的所有资源(优秀的科研团队、充足的经费、完善的实验设备、大把的时间),那你最想探索的科学问题是什么?换一种说法,这一辈子有什么科学问题或者技术难题,你能解答或者突破,就觉得今生无憾了?

综合自人民日报、中国青年报、潮新闻、红星新闻、上游新闻、澎湃新闻等