提到老百姓最关心的、最期盼的教育公平，周迎春回忆他早在35年前在一线当教师时，就参与到学校与薄弱学校的教育帮扶中。然而，传统帮扶方式在时间、空间以及帮扶数量上都存在着制约，导致优质教育资源输出的连续性、常态性、普惠性有所不足，促进教育均衡与公平的效果并不理想。

“重庆八中能为教育优质均衡发展再做点什么？我们能用什么样的方法突破时空局限，让城乡学子无距离发展、无差异成长？”周迎春说，这是他办学过程中经常自问的两个问题。随着数字化时代的技术红利，他们打开了办教育的思路，决定搭建一条云端之路，打破学校“边界”，让更多学生实时共享八中教育。

2019年，重庆八中智慧云校建立，通过数字化手段将八中的课堂和教育实践全域实时共享到远端，彻底打破了时空的局限，实现了对远端学校的沉浸式实时帮扶，并通过激活教师的发展和学校的管理，变输血帮扶为造血兴教。

周迎春介绍，在云端的双师课堂和教师成长学院，有近4万名远端学生和八中学生每天同上一堂课，有6000余名远端教师共享八中校本教研，真正实现了一个教师带动一个年级，一个年级带动一个学校，一个学校带动一个区域的优质成长，更好地实现了助推教育公平。

文图/新重庆-重庆晨报记者 王尊 陈军