南岸区珊瑚实验小学2019级2班 许骁闻

指导老师：杨圣梅

雪花飘飘，是大自然给人类的恩赐。小时候我喜欢在雪中蹦跳，堆雪人、打雪仗这些游戏不知道玩过多少次了，现在每每想起那个冬天，便想起了雪的味道……

寒风刺骨，我坐在椅子上，冻红的手仔细地捏着雪人，微弱的光芒在我身边摇晃。我手中的雪一点点融化掉，直到化成一摊水。这是我捏的第99个雪人了，1到99个都是四不像。我的内心躁动起来，双腿冻得发颤，全身飘在空中，脸色和雪一样，白白的。

我们住的酒店在山下，雪很少。这些雪是我从山上带下来的。我闷闷不乐地坐在窗旁，对雪人的热情逐渐被冰冷的雪水浇灭。我正垂头丧气，忽然背后传来声音：“小许，要不上山玩会儿？”转头一看，是爸爸。我无精打采地问道：“玩什么？”爸爸神秘地说：“去了再说。”

我和爸爸坐着车，一路开一路抖，上了山。刚下车，满地的雪映入眼帘，寒气扑面而来。“玩什么？”我问道。

“要不堆个雪人吧！”爸爸说。

“没兴趣。”我答道。

“一起堆。”爸爸又说道。我扭了扭冻僵的脖子，看着爸爸，有点不太相信。爸爸工作忙，更多的是妈妈在陪伴我，我平时很少跟爸爸一起玩。我看着他坚定的眼神充满好奇。我的嘴颤颤地发出声音：“好吧。”

我去捡树枝和石头做五官、四肢，爸爸做雪人的身体。分完工，我转身离开。空旷的山早已被白雪盖住，找材料还真是个苦差事。我拖着冻得麻木的脚四处寻找，在冰冷的雪中翻来翻去的手被冻得发痛，第一次让我体会到了“刺骨”的滋味，身体里的热血似乎快凝成了冰。突然我双脚一滑，坐在了地上。寒冷、委屈一起涌上来，想哭……我索性赌气地坐在雪地里，用细枝条在雪地上胡乱涂画。却听一声“小许，你在干什么？”回头一瞧是爸爸。他的脸冻得通红，头发上、眉毛上沾着白白的雪，但他的笑容是那么暖，让我想起了阳光，想起了暖气。

他走了过来，伸手把我提了起来。爸爸拉着我的手，我们一起找到了树枝和石头。我们回到堆雪人的地方，地上的雪被扫开了，露出一片草地，草地上一个巨大的雪人傲然挺立，白白的身体发着光。我把五官、四肢安上，雪人活了。我看着雪人开心极了，一下扑进了雪里，我发现雪的味道那么甜，那么令人欢乐。我笑了，爸爸笑了，雪人也笑了。

冬天又到了，山上又该下雪了吧，和爸爸一起玩雪的情景又浮现在脑海，又想起了雪的味道……

黄昏下的秋韵

江北区玉带山小学校五年级1班 钟昕恬

指导老师：吴怡

你知道黄昏下的秋韵是什么吗？

秋韵是“稻海翻腾金色浪，高粱风涌赤红帆”，秋韵是“冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲”，秋韵是“杨柳别离处，秋蝉今复鸣”。我最喜欢的，是黄昏下的秋韵。

黄昏下的秋韵，如一幅淡雅的水彩画，将人间烟火的温暖与细腻描绘得淋漓尽致。太阳由橙变红，远处传来一声声呼唤，在草坪上玩耍的孩童一哄而散。此时厨房里飘出的饭菜香，是母亲爱的味道，也是秋天特有的烟火气。

秋韵是温情。太阳由红变黄，乌鸦也该回家吃饭了。一群乌鸦在半空中盘旋，翅膀上映照着落日的余晖，乌鸦是自由的化身，也是黑夜到来的序章。归巢的乌鸦安静地栖息在巢中，它们的窝虽然不大，但却很温馨。小乌鸦大张着嘴巴，迎接妈妈送来的美味。在这里，它们感受到了母亲的温情与慈爱，在这里，秋日是它们生命中美好的序章。

秋韵是宁静。一杯热腾腾的茶为忙碌的人们带来一天的安宁。黄昏时分，太阳的最后一抹光芒温柔地洒在大地上。汩汩流淌的小溪似乎睡着了一样，静静的溪面闪着朦胧的微光，白中透着些黄。水面上偶尔会有几片落叶轻轻漂过，悠然自得，仿佛也在享受这片宁静。

我喜欢黄昏下的秋韵，它给世界带来了温暖，给天空创造了色彩，在时光中刻下爱的记忆。