2月28日，一段湖南湘潭市教师因学生不会做题而对其殴打辱骂的视频在网上传播。

昨天，湘潭市有多人发出截图称，拍摄这段视频的老师可能被威胁了，此事引发关注和热议。对此，湘潭市教育局回应称：不实，公安机关已介入，涉事学校校长被免职，拍摄者“肯定受保护”。

相关截图显示，有人对一名老师表示，“希望你能为你的前途着想”，并称“你发布出去的那个视频，你以为对你有好处吗？校长今天跟你说的，你都没有听进去吗？不要盲目害了我们学校……你不用管那么多别人的事情，管好你自己的饭碗就行了，只要你把视频删掉，校长愿意今年帮你转正”。

还有群聊截图显示，有林姓老师称，拉群想跟人商量“关于庞姓老师拍到李老师教育学生的视频这件事”，并表示“为人教师，今天是李老师说话不当，本校会处罚李老师”。

昨天，记者发现，发布“老师辱骂学生”视频的账号已经设置为私密账号。

随后，记者联系上湘潭市教育局。办公室工作人员回复称，市教育局非常重视这事，涉事老师已停职，公安部门也已介入调查，省、市教育部门工作人员也已经去到现场。

对于视频拍摄者被威胁这件事，教育部门正进行跟进调查了解，如网络所反映的情况属实，拍摄视频的是涉事学校老师，那么市教育局肯定会保护该老师，不会进行处理，其发布视频让各界进行监督，也是出于好意，同时也欢迎社会各界对老师们进行监督。

事件回放

学生不会做题遭老师打骂

网络传播的视频主要有三段，每段3分钟左右。

视频场景为教师办公室，几名教师围坐在一个烤火炉旁边，学生将作业交到老师身边。一位穿棕色羽绒服的女老师训斥一名小学生模样女生。“最小的得数是几？说话啊？把谁变成4？说话啊！”老师显得情绪很激动，一边说一边巴掌掴向女孩的脸，女孩身体倾斜，稳住了后，老师又说：“我打死你，你瞎是吧，把8变成多少？读书，你配读书吗？”

女孩开始抽泣。旁边穿白衣服的女老师说：“某某，不要哭脸，收住。你再说我就要告你状了。”

视频中响起了眼保健操的广播声。随后，又有一个男孩过来交作业，穿棕色羽绒服的老师先用男孩的作业打了女孩一下，看了作业后，又掐男孩的脸，“最小的得数是几？告诉我，是多少？”随后把男孩作业扔到地上。男孩退后，穿棕色羽绒服的女老师又扯着女孩的头发来回撞，最后把她的本子甩到地上。女孩跑去捡本子，之后哭了起来。白衣服女老师对女孩说：“别哭了，安静一会，看我也要去告状了。”

之后男孩过来交作业，穿棕羽绒服的老师批改完后，直接把男孩作业丢地上。女孩则在一旁继续修改，一边写一边抽泣。

另外的视频也是穿棕色羽绒服的老师对女孩咆哮。其批改作业的内容有“十分之三变成小数是多少？你这个蠢货。”“啊，说话啊，十分位……我是问你数位啊，说！”

有家长群聊记录显示，涉事学校为湘乡市栗山镇金泉学校，涉事女孩是小学六年级的孩子，穿棕色羽绒服的老师为数学老师，白衣服老师为语文老师兼班主任。聊天还称，涉事教师平时喜欢打人，学校曾有男孩子被逼得跳楼。不过，湘乡市市委宣传部有关负责人表示，该学校有学生跳楼情况不属实。据澎湃新闻

央视评论

老师羞辱学生“配读书吗” 该问问自己“配教书吗”

2月28日，一段湖南湘潭某小学教师殴打辱骂学生的视频在网络传播。湘乡市教育局当晚通报称，视频内容属实，已暂停涉事教师工作并责令其接受调查，同时安排专业人员对学生进行心理辅导，后续将对涉事教师按照相关规定严肃处理。

视频显示，这名老师是在办公室辅导学生数学作业。正常情况下，老师看到学生数学题目做不出来，着急上火在所难免，适当教育几句也可以理解。出发点是好的，不代表手段方式就可以简单粗暴。这名老师扯头发、掌掴、推搡、言语辱骂等行为，显然越过了一般训诫的红线。小女生被推得站都站不稳，头被拽着来回晃，脸上的表情明显局促；哭了之后，还被呵斥“别哭了，安静一会”；男生的作业本被直接扔飞在地，脸被掐得通红。这些画面外人看了都觉得心疼，更不用说孩子的父母。“我打死你，你瞎是吧，你配读书吗？”“说话啊，你这个蠢货。”这样的话从老师嘴里说出来更是格外刺耳，这到底是在辅导作业还是发泄个人情绪？如此体罚很可能给孩子带来身体和心理的双重伤害，还可能导致孩子产生厌学情绪，甚至留下终身都抹不去的阴影。

在办公室众目睽睽之下，这名老师毫不避讳、毫无顾忌地打骂学生，往小里说，是教育方法有问题，缺乏科学教育的手段，工作能力有问题。孩子学习的过程，原本就是犯错的过程；不是每个孩子都能不教而会、一点就通，辱骂殴打对学生的学习更不一定产生积极作用；往大里说，打骂孩子，既是师德严重失守，也违反未成年人保护法。

令人惊讶的还有，办公室其他老师不但不劝解和制止，还威胁孩子不要哭。无论是老师的言行，还是整个办公室环境，都反映出该校在师德建设方面存在问题，难道对羞辱体罚学生已经习以为常？

学习差的孩子该教育，言行失当的老师更该反思。老师教给孩子的不只是知识，还有言传身教的品行，用暴力手段教育孩子不是真正负责任的表现。手中有戒尺，不能没分寸。没有一个孩子不配读书，倒是随意羞辱打骂孩子的老师，该想一想自己配不配教书育人。