九龙坡区四川外国语大学

附属外国语学校初三年级34班 张羲和

指导老师：潘金亭

小时候，我觉得种树是一件非常有意义的事。那时候，老师出的作文题目大多是“记一件有意义的事”，而我心中的最有意义的事总是种树。我很佩服自己童年时候的想象力，因为我从来没有种过树，那些作文完全是闭门造的车。

今年植树节，我第一次上山把多年前的“种树理论”付诸实践。

寒潮已过，天气转暖，微风轻轻吹，太阳暖烘烘。我怀揣着童年的美好和种树的激动，跟随着植树大部队欢欢喜喜上山去。也许是天气晴好，或者是心里高兴，上山途中轻松加愉快，一路如春游。到了山顶，大家撸起袖子就开始劳动。

一棵绿油油、光溜溜的树苗被我抓在手中。我为它找到一个可以仰望蓝天、俯瞰山下的好位置，因为我很喜欢这里。树苗知我意，在春风中得意地摇摆。

位置选定后，我抡起铁锨插将下去，结果发现自己有心种树却无力挖坑，最后只得求助于他人。种树的坑挖好后，我按照自己的理论插苗、盖土、扶正、压土，按部就班。然后，我又用手摇了摇树苗，觉得坚固了才心满意足。

最后，我把树牌恭敬地挂上树枝。这一瞬间，我觉得面前这棵小树苗是如此的生机盎然，一如头上的阳光和周围的春天。当一个生命如此具体而清晰地站立在我面前的时候，先前游戏的心态顿时被抛到了九霄云外。生命，不管是什么形式的生命，都是这样神奇、这样庄严、这样骄傲，这样不容轻视。

“顺木之天，以致其性。”我想起从前有个叫做郭橐驼的种树高人的这句话。也许我的小树苗以后都见不到我了，这是不是也暗合了种树高手的方法？很好，我就为小树苗取名“顺天”吧，让它从小在山风间舞蹈，在艳阳中招展，在甘露下茁壮成长。我把写着“顺天”的牌子和树牌挂在一起，让它们陪着“顺天”迎接风吹雨打，陪着“顺天”茁壮成长。

下山前，我又看了看我的“顺天”。也许，明年我还会回来，那时候，我应该够不到“顺天”头顶的牌子了吧？