2024年高考化学全国卷的题目设计有何新意？考查了哪些内容？强调了学生的哪方面知识素养？教育部教育考试院命题专家介绍，在试题命制时，加强问题设计，考查创新思维，激发学生从事科学研究、探索未知的兴趣，助力拔尖创新人才的选拔培养。

弘扬爱国主义，发挥学科育人价值

从今年高考化学试题来看，题目注重挖掘中华民族优秀传统文化成果，选取中华传统文化的瑰宝进入试题，增强文化自信，激发学生为中华民族伟大复兴而奋斗的责任感和使命感。

例（新课标卷第7题）：选取文房四宝作为素材，考查学生对笔墨纸砚中有关化学成分的辨析能力。

此外，化学试题还选取我国科学家所做的领先研究成果为素材，在展现我国化学领域先进成果的同时，增强民族自豪感。

例（新课标卷第11题）：以我国科学家研制的一种生物相容性纳米催化剂药物为素材，考查学生对物质结构基础知识的理解和掌握情况。

例（全国甲卷第9题）：以我国化学工作者开发的聚乳酸催化转化为情境，考查有机物的命名、同分异构体、高分子转化与合成等知识内容。

注重考查基础知识，引导教学回归基础

考查化学核心知识、基础实验和基本原理，是高考化学试题的主要任务。今年化学试题在此基础上，精心设置问题，突出考查学生的科学态度和学科关键能力。

例（新课标卷第9题）：涉及铁与水蒸气的反应，该实验来源于教材，是学生相对熟悉的情境，但得出正确答案需要从反应原理、操作规范、产物检验、仪器使用等方面深入思考。鼓励学生理性学习，注重在回归基础上深入思考，而不能靠死记硬背和机械刷题。

保持风格基本稳定，关心学生答题感受

今年高考化学试题关心学生答题感受，注重选取学生熟悉的考查方式和设问角度，避免“偏难繁怪”试题，帮助学生发挥自身水平。

例（全国甲卷第8题）和（新课标卷第10题）：均为针对离子方程式的考查，是中学化学教学的重要内容，也是学生所熟悉的考查方式与内容。尽管是学生熟悉的试题形式，但对于知识的考查并未减弱，综合考查了元素及其化合物的性质、金属活泼性变化规律、溶液酸碱性、物质溶解性及沉淀转化等问题。

丰富试题呈现形式，考查信息获取与加工能力

化学是一门实践应用性极强的学科，信息获取与加工能力对于化学研究至关重要。今年高考化学试题通过提供多种图表形式的信息，深入考查学生的信息获取与加工能力。

例（全国甲卷第28题）：以化工领域具有重要意义的甲烷转化为载体，通过浓度时间图像和催化反应机理等方式提供信息，考查化学反应原理方面的知识。学生需要理解所给信息，根据图文综合分析，并对相关数据进行加工应用。设问层层递进，步步深入，全面地考查了考生对反应原理领域各方面知识的掌握情况。

突出科学教育，注重人才选拔培养

高考化学试题通过考查学生的辩证思维与探究能力选拔具有研究潜质的学生，助力拔尖创新人才的选拔与培养。

例（新课标卷第8题）：选取点击化学合成法合成聚硫酸酯为素材，从结构决定性质的化学观念出发设计问题，考查聚合反应途径、聚合物稳定性等有机化学必备知识的同时，综合考查学生观察对比、分析推理、迁移创新的科学思维。该方法是2022年诺贝尔化学奖获得者研发的一种高效合成反应，对于学生了解科学前沿，激发崇尚科学、探索未知的兴趣，培养探索性、创新性思维品质具有重要的现实意义。