社区学院是什么？社区学院怎样建？6月12日，“发言人来了”——两江新区“社区学院”发布活动举行，来自大竹林街道的4位发言人就社区学院建设相关问题和市民面对面交流。

如何实现“兜底民生”向“品质民生”转变？两江新区社区学院的开设是一个创造性探索。现场，两江新区党工委宣传部党支部书记、部长杜术林主持活动并对两江新区社区学院建设情况向群众进行整体介绍。

两江新区在全市首创“兴趣两江”居民服务项目，通过开设社区学院，引导居民按照自己的兴趣、爱好、专业等自主分组建立社团，开展全生命周期的个性化定制服务，打造以社区为重点的学习、社交平台。

杜术林表示，通过精准把脉“基层文化供给”与“群众需求”，两江新区以社区学院为开放性、共享性机制和阵地，以“居民兴趣小组服务”应用为数字化解决方案，构成宣传思想文化领域的综合性集成式改革方案，实现以思想政治工作助力党建引领基层治理创新，不断提升城市治理现代化水平。

目前，两江新区“社区学院”已在各街道社区全面铺开，各社区成立兴趣小组500余个，开展课程2000余场，10万余人次踊跃参与兴趣课堂。

“上百个社团、团员近5000人……开设以来，大竹林街道社区学院已呈现百花齐放的发展态势。”大竹林街道人大工委主任王燕介绍，截至目前，群众通过两江新区“居民兴趣小组服务”一件事数字化应用“点单”、社区“接单”的方式，组建起文化、艺术、体育、科技、便民服务5大社团（兴趣）联盟，开设川江号子、千人太极拳、千人广场舞、民乐团、手工、合唱、舞蹈、心理服务、家庭建设等150余个兴趣社团，吸收团员5000余人，累计服务3万余人。

其中，社区学院还推动国家级非物质文化遗产之一“川江号子”进校园、进社区，立足紫竹苑社区川江号子精品社团，打造川江号子展厅和研学工作室，策划创作小学及成人的表演传承教程，让非遗文化在两江焕发新的生机。

通过大竹林街道社区学院，辖区各年龄层级的人群在兴趣活动中产生思想碰撞，社区居民的艺术修为、审美情趣、文明程度、社区意识不断提升，归属感、认同感、获得感、幸福感、安全感持续增强，进一步激活了社区治理的“源头活水”，共同把社区建设成为群众美好的精神家园。

社区学院建设效果如何？居民参与意愿如何？大竹林街道紫竹苑社区党委书记王静思介绍，课程设置方面，紫竹苑社区前期针对居民兴趣爱好，通过线上线下方式开展调研，以居民需求为导向，开设了合唱、舞蹈、民乐、川江号子、书画等共计36个社团，吸引2000余人次参与，受到居民的广泛欢迎。新重庆-重庆晨报记者 郑三波 摄影报道