两江新区巴蜀学校四年级4班 刘皓文

指导老师：杨萌萌

同学们，我们每天能快乐地学习与生活，离不开身体各个器官在自己的岗位上有条不紊地辛勤劳作，统一接受大脑boss的指挥。接下来，就让我带你了解了解器官们的日常吧！

早晨，耳朵被一阵声响吵醒了。它立刻到“大脑分析站”去辨别声音。智慧的大脑分析出了声音——原来是闹钟响了！紧接着大脑发出广播：“起床时间到了！”其他器官接到信息，纷纷开始了自己的工作：眼睛缓缓地慢慢张开，双手慢悠悠地掀开被子，脊柱懒洋洋地立起来，双脚慢吞吞地在地上摸索拖鞋……

终于按时抵达学校。这时候就是嘴巴和眼睛工作的时候了！早读开始，这两位搭档配合默契，眼睛紧盯着书本，小嘴一字一句地朗读，就这样坚持了1个小时，总算可以休息一会儿了。

大家最期待的美术课开始了，这节课的目标是制作一只小鸟。大脑立即开启思考模式，分析作品的制作流程，安排双手进入操作。双手率先接到大脑的指令，先用黄色彩泥捏出了小鸟轮廓，接着添加了小鸟的眼睛、嘴、翅膀和尾巴，一只可爱的小鸟就这样诞生了。随后，其他的课程也在大脑的安排下，井井有条地完成了。

午餐时间到了，多器官的配合战吹响了号角。小嘴巴吞进食物，舌头负责将味道信息传送给大脑，同时牙齿负责碾碎食物，“食道号”高铁马不停蹄地将食物输送到胃里，胃负责消化食物，肝脏负责清理有害成分……但今天它们的工作好像出现了一点问题？原来是碎骨渣卡在了食道里。大脑立刻分析出解决办法，建议快速喝一杯清水疏通食道。我立马抓过水杯一饮而尽，一股水流将食道冲刷得干干净净，果然问题得到解决，真是虚惊一场。

夜晚，工作了一天的器官们纷纷进入休息状态：眼皮迫不及待地相拥，双手双脚紧紧地依偎在一起……器官们依依不舍地互道晚安。只有心脏仍在默默地为它们供应能量，帮助它们第二天能精神饱满地投入工作。

了解了器官们一天的工作，你觉得它们是不是很辛苦呢？所以我们要养成良好的生活习惯，早睡早起，才能让它们休息得更好！