3月28日，在重庆三峡广场的一间琴房里，21岁的越南女孩怡佳端坐古筝前，指尖轻拨，重庆民歌《太阳出来喜洋洋》的明快旋律流淌而出。这个来渝不到3年的越南留学生，不仅通过了汉语水平考试（HSK）6级，还在不久前的校级中文达人秀中凭借古筝演奏《绝美大唐》拿下优秀奖。而她的中国故事，要从一部电视剧说起。

筝音缘起

因剧来到重庆，意外邂逅古筝

“轨道穿楼的那一幕，我反反复复看了十几遍。”

2022年，越南义安省荣市。高中生怡佳窝在沙发上，手机屏幕里正播放着一部中国都市剧。列车从一栋居民楼中间呼啸而过，窗外是层层叠叠的山城夜景，江面上游船灯火如繁星坠落。她反复拉回进度条，盯着那些吊脚楼、高架桥，心里冒出一个念头：“我一定要去这个地方。”

来自越南义安省荣市的怡佳，从小听家中长辈弹奏越南筝长大，那种细腻婉转的筝音深植于心，却因条件所限未能系统学习。高中时，她成为中国影视剧的忠实观众，尤其被重庆的立体夜景吸引，反复回看十几遍。“我一定要去这座城市。”2023年夏天，18岁的怡佳独自来到重庆大学攻读汉语国际教育专业。

初到重庆，语言不通、饮食不习惯、孤独感曾让她偷偷抹泪。转机出现在2025年春天。那天，怡佳跟同学外出逛街时，路过一家琴室。午后的阳光洒在一架深褐色古筝上，琴身雕着素雅花纹，二十一根琴弦整齐排列。她忍不住轻轻拨动一根弦，厚重沉稳的音色在琴房里缓缓回荡。那一刻，她与这座陌生城市的距离，被这一声筝音彻底拉近。“就像找到了故乡的共鸣，又感受到了重庆的温度。”怡佳回忆，当天她就报名古筝学习课程，正式开启了中国古筝的学习之路。

也是在这家琴房，怡佳遇见了她的古筝老师。“第一次试课，我完全没看出她是外国人，只觉得带一点点口音，我还以为是外地姑娘。后来微信上才知道她叫怡佳，是越南留学生。我当时特别惊讶，又特别惊喜——她是我的第一个外国学生！”赵老师笑着说。

越南筝十九弦、音色轻盈；中国古筝二十一弦、音色醇厚。“它们像两种不同的语言，却能表达同一种感情。”怡佳说。她练指法磨到手指起泡，贴上胶布继续。她学会的第一首中国古筝曲是重庆民歌《太阳出来喜洋洋》。为弹好它，她跟着本地同学学重庆话，去嘉陵江边、磁器口感受市井气息，将生活体验融入指尖。

在赵老师的眼里，怡佳是难得的好苗子。“前年国庆过后她才开始学的，到去年就已经弹到7级，短时间能够达到这种进度的太少了。成人手指本就不如小朋友灵活，可她不仅学得快，还没遇到太难的瓶颈期。像摇指、扫摇这种公认最难、要练三四个月的技法，她一个多月就练下来了，完成得还特别好，绝对是有天赋。”

怡佳与这位中国古筝老师相处得十分融洽。一次课间，赵老师还给她带来抹茶粉——那是怡佳第一次尝到抹茶。“说实话，第一次看到那种绿色粉末，我还以为是什么药粉。”怡佳笑着说。如今她已经爱上了抹茶，逛街时看到抹茶冰淇淋也想试试。中国的许多事物，都让她感到新奇。

舞台鸣弦

用古筝读懂盛唐

2025年12月，重庆大学举办国际学生“中文达人秀”比赛。这是学校国际学院每年一度的活动，面向全校留学生，设有中文演讲、才艺展示等环节。怡佳犹豫了很久：选什么曲子？技艺够不够好？赵老师鼓励她：“你弹你最喜欢的就行，音乐本身就能说话。”

她选择了《绝美大唐》——一首描绘盛唐气象的古筝曲。备赛那段日子，怡佳几乎把琴房当成了第二个家。清晨天未亮透，她便带着指甲片推门而入；深夜楼道熄灯，她还在对着节拍器打磨摇指与滑音。她反复聆听原曲，查阅唐诗中关于盛唐的描写，琢磨每一个音符背后的情绪，一心想把盛唐的气度完整呈现。

怡佳的努力，赵老师也看在眼里：“她大学活动多、课又忙，可每次回课都特别好。光有天赋肯定不够，她私下一定练习了很多，核心还是真的热爱古筝。她是热爱加天赋再加刻苦练出来的好学生。”

彩排当天，后台忙碌嘈杂。怡佳找了个角落坐下，把古筝轻轻放平，反复调试琴弦松紧。在这里，怡佳遇见了另一位同样来自越南的女孩秋月。秋月表演的是中国快板《过新年》。她手里的快板被握得发亮，正一句句对着台词校正发音。

同为在重庆求学的越南留学生，两人此前只有过点头之交，此刻却因相似的艺术追求瞬间拉近了距离。“你也在准备中国才艺表演吗？”秋月先停下快板，用带着越南口音的中文问道。怡佳点点头：“我弹古筝，你练快板？”“嗯，我想把重庆用快板说出来，可是发音太难了。”秋月笑了笑，二人眼中是同样的忐忑。

在异国的舞台上，一个用古筝读懂盛唐，一个用快板讲述山城，她们都带着故乡的底色，努力靠近中国文化。没有竞争，只有相知相惜。两人坐在后台角落里，一个弹，一个念，偶尔用越南语交流几句。

比赛那天，轮到怡佳上场时，秋月帮她把脱下的外套叠好保管，用中文鼓励她“加油”。深呼吸后，怡佳走上舞台，端坐筝前，抬手拨弦。琴声起如盛唐晨钟，行板如江河奔涌，收尾余韵绵长，她也沉浸其中。台下安静数秒后，掌声响起。她最终荣获优秀奖。走下舞台时，秋月第一个冲上来恭喜她。

怡佳捧着优秀奖奖状，脸上带着羞涩的骄傲。她说：“音乐与热爱，从来都能跨越语言与国界。那一刻我确信，音乐是世界上最好的桥梁，而古筝便是那根最温柔的弦。”她收获的不只是一张奖状，更是异国他乡一份难得的知己情，以及更坚定的信念——古筝，就是她连接两地最温柔、最有力的桥梁。

文化连心

做中越文化的讲述者

融入重庆后的怡佳，早已褪去初来时的局促。宿管阿姨一句“妹儿，吃饭了没”，让她感受到家人般的温暖。她从最初的鸳鸯锅爱好者，变成了能从容吃辣锅底的“重庆妹子”，滚烫火锅配冰豆花成了她最爱的山城滋味。她能熟练地用中文和同学聊天，时不时还能冒出两句重庆话，能独自穿梭在重庆的大街小巷，熟悉每一条轻轨线路，她早已真正融入了这座城市。

在古筝的陪伴下，怡佳开始主动推动中越文化的交流。她尝试用中国古筝演绎越南经典筝曲，让二十一弦的醇厚音色，诉说越南的山水与故事；她还参加了重庆大学国际文化交流节，穿越南的传统服装奥黛，给参观的同学们抹上越南的姜黄面膜，向中国的朋友展示越南的传统文化。在她的影响下，越来越多的人对越南这个一衣带水的邻国有了更多了解。

来渝的第一年冬天，她就顺利通过了汉语水平（HSK）6级考试，具备了基础教学能力。课余时间，怡佳开始给远在越南的孩子上中文网课。她把自己在重庆的亲身经历融入课堂，给孩子们讲述她在重庆的见闻，讲红岩村、渣滓洞、解放碑的故事。有孩子问她是否去过电视剧《难哄》的取景地，她翻出自拍照细细地讲解。看着孩子们眼里的憧憬，她忽然想起当初的自己——彼时的她也正对着荧幕里的重庆满心向往。“好好学中文，以后来重庆，我带你吃火锅，去嘉陵江边吹晚风。”她笑着对孩子们说。

赵老师也由衷地支持：“我特别支持外国人学古筝，这是在传播中国传统文化。现在国际上越来越多人了解古筝，我希望更多像怡佳这样的外国朋友，能一起学习、一起传承，让中国民乐走向世界。”

采访的最后，怡佳又一次弹起了《太阳出来喜洋洋》。谈及未来，怡佳的眼神坚定而明确。她说，未来想回到越南，做一名汉语教师，也做一名古筝老师，把重庆的故事讲给更多越南人听，把中国古筝的旋律弹给更多越南人听。“古筝让我遇见了更好的自己，遇见了重庆，遇见了中越文化最美的交融。我想让这根弦，一直弹下去。”

晚风轻扬，筝音袅袅，嘉陵江的水静静流淌。怡佳的故事，是无数在华留学生的缩影，更是中越两国文化跨越山海、双向奔赴的生动见证。这份因音乐而起、因热爱而深的情谊，如同奔流的江水，缓缓、真挚而绵长，走向更远的未来。

文字:李娜、张兮怡

图片:受访者提供，张馨月、胡孟渝、李娜、严氏秋月拍摄

指导老师:杜忆竹

总策划:刘丹凌、郭小安、汤寒锋